Plan de cuidados estandarizado dirigido a mujeres que han sufrido un embarazo ectópico. Caso clínico en atención primaria

Un embarazo ectópico supone un fuerte impacto en el bienestar de la mujer, tanto a nivel físico como emocional. En muchas ocasiones, los profesionales se centran en tratar el problema de salud en sí, extirpando el embrión que se ha implantado fuera de la cavidad uterina o administrando fármacos, y se olvida dar importancia también al aspecto psicológico.La mujer sufre una pérdida, se queda embarazada pero no puede llegar a conocer a su bebé con el que ha creado un vínculo fuerte desde el primer momento de la gestación, por lo que el sufrimiento afectivo que tiene es muy grande. Tiene que vivir un proceso de duelo, en el cual su bienestar se ve afectado por la preocupación, la tristeza, la culpa y el miedo que experimenta.Las enfermeras deben poder dar atención a estas mujeres en su situación y ofrecerles soluciones que alivien sus sentimientos negativos.Por esto, se ha llevado a cabo un plan de cuidados estandarizado para mujeres que han sufrido un embarazo ectópico, a partir de un caso clínico. Con el desarrollo de objetivos e intervenciones de enfermería se quiere conseguir que el personal de enfermería de Atención Primaria tenga herramientas para trabajar con este tipo de pacientes desde una perspectiva emocional, mejorando su bienestar general.<br /

Technical Confrontation of Two Prototypes of Dielectric Drying Wood using Radio Frequency

Partiendo de la premisa de que el secado endógeno dieléctrico es el que mejores resultados proporciona al aplicarlo a madera, se confrontaron dos prototipos diferentes desde las perspectivas de la filosofía de diseño de la tecnología de 50Ω y la de bomba de calor; de los resultados obtenidos en un proceso de secado para una probeta de madera, se identificó que el prototipo implementado con tecnología de 50Ω obtuvo mejores resultados con respecto a la eficiencia del proceso de secado. Este trabajo abre la brecha a futuras investigaciones en torno a este tipo de aplicaciones industriales de la Radiofrecuencia (RF), con miras al diseño a escala de un prototipo de horno industrial de bajo costo para el secado de madera.Starting from the premise that dielectric endogenous drying method is the one that gives better results on wood, there will be a confrontation between two different prototypes from the perspectives of the design philosophy and outcome results in a wooden probe. This work opens the gap for future research around this type of industrial RF applications, in order to design a prototype scale industrial furnace for wood drying

Integrating Shotgun Metagenomics, 16s Rrna Gene Metabarcoding and Culture Approaches: A Better Outlook for Functional Profiling of a Pah-Contaminated Soil

Understanding bacterial diversity and function is critical for designing bioremediation strategies. This research aimed to assess chronically hydrocarbon contaminated soil bacterial diversity and their aromatic compound degradation (ACD) potential by integrating shotgun metagenomic, 16S rRNA gene metabarcoding and culture approaches. While soil metabarcoding showed dominance of Proteobacteria, metagenomics indicated that 99,5% of the sequences were taxonomically assigned to Streptomycetales order and that almost all genes related to ACD were assigned to the latter. To inspect other phyla contribution to ACD, a functional prediction was delved, and two culture approaches were used. PICRUSt2 revealed that ACD pathways were mostly found in Alphaproteobacteria, Actinobacteria and Gammaproteobacteria classes. An enrichment culture (r-EFP) was obtained with pyrene as sole carbon and energy source and a bacterial strain (S19P6), identified as a member of Mycolicibacterium genus, was isolated. Both cultures demonstrated the ability to degrade more than 90% of the supplemented pyrene after 21 days of incubation. 16S rRNA gene metabarcoding and shotgun metagenomics approaches in r-EFP indicated predominance of Proteobacteria Phylum and the presence of genes responsible for the degradation of ACD mostly assigned to the predominant phyla. Complementing different methodologies enable the recognition of the metabolic potential of soil Proteobacteria related to ACD.Fil: Festa, Sabrina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales; ArgentinaFil: Granada, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales; ArgentinaFil: Irazoqui, José Matías. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro Regional Santa Fe. Estación Experimental Agropecuaria Rafaela; ArgentinaFil: Cuadros Orellana, Sara. Universidad Catolica de Maule; ChileFil: Quevedo, Claudio. Universidad Catolica de Maule; ChileFil: Coppotelli, Bibiana Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales; ArgentinaFil: Morelli, Irma Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Gobernación. Comisión de Investigaciones Científicas; Argentin

Antibodies to Toxoplasma gondii and Leishmania spp. in domestic cats from Luanda, Angola

Toxoplasma gondii and Leishmania spp. are zoonotic protozoa of importance to animal and public health. The present study aimed to assess for the first time the seroprevalence of these zoonotic parasites in a domestic feline population living in Luanda, Angola. One hundred and two cats were sampled at a veterinary medical centre, from May 2014 to February 2016. The age of the cats ranged from 2.5 to 143 months (median: 12 months; interquartile range: 7.5–24). Serum samples were tested for immunoglobulin (Ig) G antibodies to T. gondii at two-fold dilutions of 1:20 to 1:2560 with a modified agglutination test (MAT) commercial kit. The direct agglutination test (DAT) for titration of IgG antibodies specific to Leishmania spp. used a standard freeze-dried antigen at a concentration of 5 × 10 7 promastigotes per milliliter, following a predefined protocol. Two-fold dilution series ranging from 1:25 to 1:800 were tested, with a cut-off titre of 100 chosen for seropositivity. Four out of 102 cats (3.9%; 95% confidence interval [CI]: 1.1–9.7) had antibodies to T. gondii: one had a titer of 20, one a titer of 160, and two had a titer ≥ 2560. No cat (0.0%; CI: 0.0–3.5) was found seropositive for Leishmania spp. A statistically significant difference was found between T. gondii seroprevalence and Leishmania spp. seroprevalence (p = 0.043). The odds of a cat being seropositive to T. gondii increased by an average factor of 1.58 for each 1-year increase in age (p = 0.003). The sampled cats were well-cared animals and may not represent the overall feline population of Angola at the national and city levels. The fact that only 12 out of the 102 sampled cats ate or had access to raw or undercooked meat and/or viscera may have reduced the likelihood of finding seropositive results. Under these circumstances, additional studies, including a larger number of cats, are necessary for a more comprehensive assessment of the zoonotic risk posed by these animals in Angola.The authors would like to express their gratitude to Hugo Vilhena for his logistic support. This work was sponsored by the Foundation for Science and Technology (FCT), Ministry of Education and Science, Portugal, under the Projects UID/CVT/00772/2013 and UID/CVT/ 0772/2016.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Competencias sociales, emocionales e interculturales como parte fundamental del perfil integral de estudiantes de pregrado

In the professional profile of educational programs of all disciplines, it is pointed out that the competences of undergraduate students will have to reflect their knowledge, abilities, and skills to operate in a more globally interconnected world. The Social and Emotional competences, as a fundamental part of the being and of the social memory give undergraduate students a starting point for their formation, and at the same time, influence the constitution of Intercultural intelligence that will allow the future professional to perform in a global context, as a fundamental part of the integral profile.En el perfil profesional de los programas educativos de todas las disciplinas se señala que las competencias de los estudiantes universitarios tendrán que reflejar sus conocimientos, capacidades y habilidades para operar en un mundo más interconectado globalmente. Las competencias Sociales y Emocionales, como parte fundamental del ser y de la memoria social dan a los estudiantes de pregrado un punto de partida para su formación y al mismo tiempo influye en la constitución de la inteligencia Intercultural que le permitirá al futuro profesional desempeñarse en un contexto global, como parte fundamental del perfil integral

Validez de contenido de un instrumento de medición para medir competencias sociales, emocionales e interculturales de estudiantes de pregrado

One of the missions of Higher Education Institutions is the integral human formation of their students. The objective of this descriptive and non-experimental research work is to evaluate the validation and reliability of the content of an information collection instrument intended for undergraduate students of an HEI, in order to measure their social, emotional, and intercultural competencies (SEI), as developed from the contribution of the curricular internationalization strategies offered by the institution. 13 experts on the subject participated in the evaluation of the instrument. The result was a content validity ratio (CVR) in the range of 0.23 to 1, with a content validity index (CVI) of 0.92, which, by exceeding the minimum cut-off point of 0.54, shows that the evaluated measuring instrument is acceptable; furthermore, an average Cron- bach’s Alpha index of 0.81 shows that the evaluated instrument fits the research objectives.Una de las funciones misionales de las instituciones de educación superior es la formación humana integral de sus estudiantes. El objetivo de este trabajo de investigación descriptivo y no experimental es evaluar la validar y la confiabilidad de un instrumento de recolección de información destinada a estudiantes de pregrado de una IES, con el fin de medir las competencias sociales, emocionales e interculturales (SEI), desarrolladas en ellos a partir del aporte de las estrategias de internacionalización curricular ofrecidas desde la institución. En la valoración participaron 13 expertos en el tema, quienes validaron el contenido del instrumento. Se obtuvo como resultado una razón de validez de contenido (CVR) en el rango de 0.23 a 1, con un índice de validez de contenido (CVI) de 0.92, el cual, por rebasar el punto de corte mínimo de 0.54, da cuenta de que el instrumento de medición evaluado es aceptable, y un índice Alfa de Cron Bach promedio de 0.81, resultados que indican que el instrumento evaluado aplica para los objetivos de la investigación

A colaboração de crianças e jovens na investigação etnográfica equatoriana. Interleocução, produção de conhecimento e coautoria

Este artículo retoma una serie de trabajos etnográficos realizados en Ecuador entre los años 2010 y 2018 que incluyen algún tipo de colaboración con niñas, niños, adolescentes y jóvenes. El objetivo es mostrar de qué forma el trabajo con estas y estos actores influyó, de una u otra forma, en el proceso de investigación y destacar el enorme potencial para la reflexividad y la producción de conocimientos que tienen los intercambios realizados con estas y estos sujetos. Partimos presentando el antecedente de este artículo que fue la construcción de un panorama que mostraba el estado del arte de trabajos realizados con esa perspectiva y una escueta referencia sobre etnografía y la incorporación de niños y jóvenes en ella. Luego abordamos una serie de ejes que nos interesan destacar a partir de algunas investigaciones realizadas en Ecuador: las formas de acercamiento y generación de confianza con las niñas y los niños, la agencia de las niñas y los niños en el proceso investigativo, su lugar para aportar en el proceso de reconceptualización de los investigadores y la devolución de lo producido a la comunidad. Las conclusiones pretenden motivar a planteos osados de interlocución, producción de conocimiento y coautoría con niñas y niños, adolescentes y jóvenes.This article takes up series of ethnographic investigation carried out in Ecuador between 2010 and 2018 that include collaborative investigation with children, adolescents and young people. The objective is to show how working with these actors influenced, in one way or another, in the research process. We are interested in highlighting the enormous potential for reflexivity and the production of knowledge that the exchanges made with these subjects have. We start by presenting the background of this article that was the construction of a panorama, also we write a brief reference on ethnography and the incorporation of children and youth in it. Then we approach a series of items that we are interested in highlighting from some research carried out in Ecuador: the forms of approaching and generating trust with children, the agency of children in the investigative process, their place to contribute in the process of researcher’s re-conceptualization and the feedback of the produced to the community. The conclusions are intended to motivate bold approaches to dialogue, production of knowledge and co-authorship with children and adolescents and young people.Este artigo retoma uma série de trabalho etnográficos realizados no Equador entre 2010 e 2018 que incluem algum tipo de colaboração com crianças, adolescentes e jovens. O objetivo é mostrar como o trabalho com estas e estes atores influenciou, de uma maneira ou de outra, no processo de investigação e destacar o enorme potencial para a reflexividade e a produção de conhecimento que possuem as trocas realizadas com estas e estes sujeitos. Começamos apresentando o antecedente deste artigo, que foi a construção de um panorama que mostrava o estado da arte de trabalhos realizados com essa perspectiva e uma breve referência sobre etnografia e a incorporação de crianças e jovens na mesma. Em seguida, abordamos uma série de eixos que nos interessa destacar a partir de algumas investigações feitas no Equador: as formas de abordagem e geração de confiança com as crianças, a agência de crianças no processo investigativo, o seu lugar para contribuir no processo de reconceitualização dos pesquisadores e o retorno do que foi produzido para a comunidade. As conclusões pretendem motivar abordagens ousadas de interlocução, produção de conhecimento e coautoria com crianças, adolescentes e jovens

Focus group: a strategy to assess intercultural skills

El talento humano que exige el mundo moderno requiere visión y capacidad de interacción con su entorno y con la sociedad global. El modelo pedagógico del Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) propone formar ciudadanos para la sociedad contemporánea, no simplemente respondiendo a las demandas del sector productivo o a políticas de carácter estatal, sino formando talentos con diferentes niveles de conocimientos en CT+i (Ciencia, Tecnología e Innovación), pero, en todos los casos, dotados con competencias blandas que generen propuestas transformadoras en escenarios internacionales, lo que se convierte en una innovación curricular para la educación superior. En el año 2013, el ITM inició un proyecto para fortalecer los procesos de internacionalización de cuatro programas académicos (uno por facultad), viéndose en la necesidad de generar un diagnóstico sobre las competencias interculturales presentes en la comunidad académica. Por su trascendencia y prospectiva se tomó como piloto al programa de Ingeniería de Telecomunicaciones, empleando una metodología basada en el Ciclo Deming, en el que se aplica una técnica de Grupo Focal, válida para cualquier Facultad de Institución de Educación Superior (IES); esta técnica se usó como instrumento de recolección de información cualitativa, para indagar por la percepción de sus estamentos académicos, relacionada en este caso con las experiencias, vivencias y perspectivas respecto a las competencias interculturales, enfocadas desde tres dimensiones: sensibilidad intercultural, relaciones interpersonales y visión global. Tras la aplicación de la metodología, se estableció que las competencias interculturales de la comunidad académica del programa evaluado alcanzaron un nivel de 76,7 % de apropiación, evaluado como de regular cumplimiento, por lo que se deben planear y ejecutar acciones de mejoramiento dentro de los instrumentos concebidos en el Proyecto Educativo del Programa (PEP).Nowadays, human talent demanded by the modern world needs to have a vision and the ability to interact with the environment and the global society. The pedagogical model of INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO (ITM) proposes to educate citizens for the contemporary society, not simply by responding to demands of the industry or government policies but by educating talents with different knowledge about STI (Science, Technology and Innovation). However, all of them have soft skills to formulate transforming proposals in international scenarios, which is a curricular innovation in higher education. In 2013, ITM started a project to strengthen the internationalization processes of four academic programs (one per faculty). That initiative revealed the need to assess the intercultural competences of the academic community. Due to its importance and projections, the Telecommunications Engineering program was the pilot. The adopted method was based on the Deming Cycle, and a Focal Group technique was applied. Such method is a valid instrument to collect qualitative information on perceptions—in this case, related to experiences, memories and perspectives—of intercultural competences from any academic unit at a higher education institution. The instrument was focused on three aspects: intercultural sensibility, interpersonal relationships and global vision. After the method was applied, the intercultural competences of the evaluated academic community were found to reach a good level of appropriation (76.7%), which was considered constant. For that reason, improvement actions should be planned and implemented in the instruments outlined in the program curriculum

Prevalencia de retinopatía del prematuro y factores de riesgo asociados en un hospital universitario

Determinar la prevalencia de la Retinopatía del Prematuro (ROP), así como los factores de riesgo asociados y características epidemiológicas de niños que nacieron prematuros en un hospital escuela. Estudio de diseño retrospectivo con componente analítico. Se realizó una revisión de fichas clínicas de una serie de prematuros ([peso al nacer (PN) ≤ 1.750 g y/o ≤ 34 semanas de edad gestacional (EG)] con o sin factores de riesgo asociados (administración de oxígeno, asistencia respiratoria mecánica, embarazo múltiple, falta de maduración pulmonar, restricción del crecimiento intrauterino, desnutrición post natal, sepsis, hemorragias intraventriculares, antibioticoterapia y/o transfusiones sanguíneas) nacidos en un hospital escuela entre enero 2015 a agosto 2017. Se evaluó el PN, EG, grado de ROP, necesidad de tratamiento y factores de riego asociados. RESULTADOS: Fueron evaluadas 181 fichas de pacientes prematuros que nacieron entre enero de 2015 a julio de 2017 en un hospital escuela. La EG promedio fue de 30,17 (DE ± 2,52) semanas, el PN promedio fue de 1576,29 (DE ±456,42) gramos. Se constataron los siguientes Factores de Riesgo asociados: 95 (52,48%) recibieron oxigenoterapia, 70 (38,67%) asistencia respiratoria mecánica, 68 (37,56%) presentaron restricción del crecimiento intrauterino, 53 (29,28%) distress respiratorio, 50 (27,62%) requirieron antibioticoterapia, 40(22,09%) presentaron enfermedad de membranas hialinas, 36 (19,88%) sepsis neonatal, 23 (12,7%) fueron embarazos gemelares y 15 (8,28%) presentaron patologías cardiacas asociadas. 16 (8,83%) pacientes desarrollaron algún grado de ROP, de los cuales 10 (62,25%) fue de estadio I, 2 (12,5%) estadio II, 3 (18,75%) estadio III y 1 (6,25%) estadio IV. Un total de 6 (3,31%) necesitaron tratamiento, el cual fue en 3 (50%) casos inyecciones intravítreas de Bevacizumab (Avastin®), y 3 (50%) tratamiento laser combinado con inyección de Bevacizumab. 5 pacientes obitaron durante la evolución, estos niños poseían patologías sistémicas asociadas. CONCLUSIÓN: La ROP está emergiendo como causa importante de ceguera; siendo potencialmente prevenible y tratable. Se considera que este aumento se ha visto influenciado por el mayor acceso y disponibilidad a cuidados neonatales y los programas de pesquisa. De ahí la creciente necesidad de contar con personal capacitado para la atención de ésta patología. El diagnóstico oftalmológico precoz y tratamiento oportuno mejoran el pronóstico visual de los niñosFil: Torres Duarte, Osvaldo Miguel. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)Fil: Castillo Benítez, Verónica Elisa. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)Fil: Pozzi, Sara. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)Fil: Miers Granada, Gloria Rossana. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)Fil: González, Luis Bernardo. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)Fil: Cárdenas, Rocío. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay

Divergent leukaemia subclones as cellular models for testing vulnerabilities associated with gains in chromosomes 7, 8 or 18

Haematopoietic malignancies are frequently characterized by karyotypic abnormalities. The development of targeted drugs has been pioneered with compounds against gene products of fusion genes caused by chromosomal translocations. While polysomies are equally frequent as translocations, for many of them we are lacking therapeutic approaches aimed at synthetic lethality. Here, we report two new cell lines, named MBU-7 and MBU-8, that differ in complete trisomy of chromosome18, a partial trisomy of chromosome 7 and a tetrasomy of the p-arm of chromosome 8, but otherwise share the same mutational pattern and complex karyotype. Both cell lines are divergent clones of U-937 cells and have the morphology and immunoprofile of monocytic cells. The distinct karyotypic differences between MBU-7 and MBU-8 are associated with a difference in the specific response to nucleoside analogues. Taken together, we propose the MBU-7 and MBU-8 cell lines described here as suitable in vitro models for screening and testing vulnerabilities that are associated with the disease-relevant polysomies of chromosome 7, 8 and 18